Технология 11 класс.
Добрый день.
Сегодня мы с вами будем изучать новую тему.
Третье апреля
Классная работа
Тема. Формы творчества в труде.
1. Проработать конспект.
Вся история человечества – это история изобретательства. Опираясь на подсказки природы, люди изобрели и стали совершенствовать орудия труда, научились делать одежду, предметы быта. По мере развития науки, техники, технологии появились задачи, которые трудно стало решать с помощью только методов проб и ошибок или путем простого подражания природе. Новые задачи требовали более глубокого их осмысления и творческого решения. Так появилось понятие «творчество».
Творчество – это успешный полет мысли за пределы известного. Оно дополняет знания, способствуя созданию вещей, которые не были известны ранее. (Американский ученый
П. Хилл)
Сущность творческого процесса заключается в реорганизации имеющегося опыта и формировании на его основе новых комбинаций. (Польский исследователь Матейко)
Творчество – очень сложное явление, поэтому с целью изучения ученые стремятся «отступить на маленькие сегменты поведения, являющиеся существенными чертами творчества, которые помимо всего являются измеримыми» (Х. Литтон).
«Творчество – синоним оригинального склада мышления, то есть способность постоянно ломать привычные рамки накопленного опыта. Творческий ум – это ум активный, пытливый, обнаруживающий проблемы там, где другие их не видят, считая, что на все есть готовый ответ; он чувствует себя как рыба в воде в переменчивой ситуации, там, где другим мерещатся одни опасности; он способен принимать свои, ни от кого… не зависящие, самостоятельные решения, он отрицает то, что ему навязывают, по-новому оперирует предметами и понятиями, не давая себя опутать никакими конформистскими соображениями». В этом исчерпывающем определении творчества, данным Дж. Родари, содержатся все важнейшие компоненты творческой личности, признаваемые современной наукой.
«Творчество – это деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающееся неповторимостью, оригинальностью и общественно - исторической уникальностью. Творчество специфично для человека, так как всегда предполагает творца – субъекта (производителя, носителя) творческой деятельности»
2. Вывод: (записать в тетрадь вывод)
Творчество — это:
- деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее;
- создание чего-то нового, ценного не только для данного человека, но и для других;
- процесс создания субъективных ценностей.
3. Заполните таблицу «Вид творчества, его цель и результат»
Вид творчества
|
Функции (цель)
|
Объект (результат)
|
Художественное творчество
|
Создание новых эмоций.
|
Произведения (искусства).
|
Научное творчество
|
Создание новых знаний.
|
Теории, открытия, изобретения.
|
Техническое творчество
|
Создание новых орудий и средств труда.
|
Процессы, механизмы.
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий