География
5 класс
§ 21. Ответить письменно на вопросы 1-7
1. Ответить письменно на вопрос 3, стр.141.
2. Нанести на контурную карту задание 4, стр. 141
3. Ответить на вопросы 2-7, стр. 145 письменно
2. Нанести на контурную карту озера, болота, каналы, водохранилища Луганщины.
3. Составить конспект: «Почва, ее состав и свойства. Факторы почвообразования. Основные типы почв Луганщины и их характеристика».
2. Заполнить таблицу: «Проблемы и перспективы развития строительного комплекса Луганщины»
3. Составить кроссворд по теме: «Строительный комплекс Луганщины».
1. Заполнить таблицу, стр. 184, задание № 17.
2. Составить кроссворд.
1. Составить кроссворд.
2. Заполнить таблицу на стр. 332, задание № 7
2. Составить схему: «Виды аппликаций».
2. Составить конспект по теме: «Использование закономерностей развития технических систем для прогнозирования направлений технического прогресса».
2. Подготовить сообщение на тему: «Понятие о разделении и специализации труда».
6 класс
§ 51. Выписать понятия. Ответить письменно на вопросы 4,6
7 класс
§ 35, 36, 37, 38. 1. Ответить письменно на вопрос 3, стр.141.
2. Нанести на контурную карту задание 4, стр. 141
3. Ответить на вопросы 2-7, стр. 145 письменно
8 класс
1. Подготовить сообщение: «Водный баланс и водные ресурсы Луганщины. Пути их рационального использования».2. Нанести на контурную карту озера, болота, каналы, водохранилища Луганщины.
3. Составить конспект: «Почва, ее состав и свойства. Факторы почвообразования. Основные типы почв Луганщины и их характеристика».
9 класс
1. Подготовить сообщение: «Крупные центры строительного комплекса Луганщины».2. Заполнить таблицу: «Проблемы и перспективы развития строительного комплекса Луганщины»
Проблемы
|
Перспективы
|
10 класс
Проработать стр. 150-170.1. Заполнить таблицу, стр. 184, задание № 17.
2. Составить кроссворд.
11 класс
Проработать стр. 306-321.1. Составить кроссворд.
2. Заполнить таблицу на стр. 332, задание № 7
Технологии
7 класс
Продолжить работу по теме: «Художественные ремесла».
9 класс
1. Подготовить сообщение на тему: «Значение аппликации в старинной народной вышивке».2. Составить схему: «Виды аппликаций».
10 класс
1. Подготовить сообщение на тему: «Выдающиеся открытия и их изобретатели».2. Составить конспект по теме: «Использование закономерностей развития технических систем для прогнозирования направлений технического прогресса».
11 класс
1. Составить схему: «Виды предприятий и их объединений».2. Подготовить сообщение на тему: «Понятие о разделении и специализации труда».