четверг, 7 мая 2020 г.

08.05.2020. География 8 класс.

08.05.2020. География 8 класс.
Тема. Характеристика особо охраняемых природных территорий Луганщины и Донетчины.

Заказник – участок территории или акватории, в пределах которого под особой охраной находится не весь природный комплекс, как в заповеднике, а лишь отдельные его элементы: растительность, все или некоторые виды животных и т.д.
На территории Луганщины создано 45 заказников.
Заповедные  урочища  – это  лесные,  степные,  болотные  и  другие  обособленные целостные  ландшафты,  которые  имеют  важное  научное,  природоохранное  и  эстетическое значение. Создаются с целью сохранения их в естественном виде.
На территории края создано 18 заповедных урочищ.
Памятник  природы– охраняемая  природная  территория,  на  которой  расположен  редкий  или  достопримечательный  объект  живой  или  неживой  природы,  уникальный  в научном, культурном, историко-мемориальном или эстетическом отношении.
К памятникам природы относят одиночные природные объекты (деревья-долгожители, имеющие  историко- мемориальное  значение,  растения  причудливых  форм,  единичные экземпляры  экзотов  и  реликтов,  вулканы,  холмы,  ледники,  валуны,  водопады,  гейзеры, родники,  истоки  рек,  скалы,  утёсы,  останцы,  проявления  карста,  пещеры,  гроты  и  др.)  и участки суши и водного пространства.
На Луганщине 61 памятник природы.
Памятники  природы,  в  отличие  от  заповедников  и  национальных  парков,  имеют преимущественно региональное значение и охраняются теми ведомствами и организациями, на территории  которых  они  расположены.  Особо  ценные  в  научном  отношении  памятники природы могут иметь государственное подчинение.
На  территории  Луганщины – 5  ботанических  памятников  природы:  Урочи
ще  «Балка Плоская»; Урочище Лбы; Анновский лес; Заповедное урочище «Дерезоватое»; Ботанический памятник природы «Селезневская балка»; Ботанический заказник «Куриный».
Действует  11  парков- памятников садово- паркового  искусства:
Парк- памятник  садово- паркового искусства  «Селезневский  парк»  усадьбы Мциховского; Парк  культуры  и отдыха имени  1  Мая,  г.  Луганск;
Парк  культуры  и  отдыха  имени  Горького,  г.  Луганск; Сквер Революции, г. Луганск;
Сквер культуры и отдыха имени Молодой Гвардии, г. Луганск; Парк- музей  каменных  скульптур; Парк  и  мемориальный  комплекс  славы  «Острая  могила»;Александровский  парк,  посёлок  Пролетарский,  г.Ровеньки;
Парк- памятник  садово- паркового искусства местного значения «Парк «Дружба», г. Антрацит;
Парк-памятник садово- паркового искусства местного значения «Парк имени Победы», г. Антрацит;
Сквер имени Героев Великой  Отечественной войны, г. Луганск.
Задание. 
1. Выписать понятия.
2. Составить небольшой конспект.


среда, 6 мая 2020 г.

08.05.2020. География 7 класс.

08.05.2020. География 7 класс.
Тема. Индия.
1. Просмотреть видео
2. Проработать § 57.
3. Ответить на вопросы 1-4, стр.239.
4. Нанести на контурную карту. Задание 5, стр.239.

08.04.2020. География 6 класс.

08.04.2020. География 6 класс.
Тема. Культурные ландшафты.
1. Просмотреть презентацию
2. Выполнить тест (слайд 3).
3. Записать понятие "Культурный ландшафт" (слайд 4).
4. Записать схему (слайд 6).

08.05.2020. География 11 класс.

08.05.2020. География 11 класс.
Тема. Экономика России на мировом фоне. Перспективы развития России.
Задание 1.
1. Проработать текст учебника (стр. 363-371)по плану:
- экономика России на мировом фоне;
- место России в отдельных отраслях мирового хозяйства;
- мы определяем мес то России в мире по качеству жизни;
-мы знакомимся с перспективами развития России.
Задание 2.
Ответить на вопрос 1, стр. 373.
Задание 3.
Подготовиться к контрольной работе по теме:"Россия в современном мире".

07.05.2020. География 9 класс.

07.05.2020. География 9 класс.
Тема. Контрольная работа.
    1.       Наиболее дорогим является транспорт:  а) морской; б) авиационный; в) автомобильный.
2.        Наиболее дешевым является строительство одного километра: а) шоссе; б) трубопровода; в) железной дороги.
3.       Более экономично перевозить на железнодорожном транспорте: а) бумагу; б) круглый лес.
4.       Расположите виды транспорта по мере увеличения их роли в грузообороте: а) автомобильный; б) морской; в) железнодорожный; г) трубопроводный.
5.       Дополните предложение:
А). Единственным видом транспорта, охватывающим перевозки почти все районы, является …
Б). Транзит- это … .
В). Каботаж- это … .
Г). Виды каботажа и понятия

вторник, 5 мая 2020 г.

06.05.2020. География 5 класс.

06.05.2020. География 5 класс.
Контрольная работа. ( Выполняем на листиках).
I. Тестовая часть.
1. Внешний слой Земли называется:
А) земной корой Б) мантией В) ядром
2. Часть ядра, которая находится в твёрдом состоянии:
А) внешняя Б) внутренняя
3. Вещества, из которых состоят горные породы:
А) минералы Б) породы В) плиты Г) земная кора
4. Горные породы, претерпевшие изменения под воздействием высоких температур, называют:
А) магматическими Б) осадочными В) метаморфическими
5. К каким горным породам относят базальт и гранит?
А) магматическим Б) осадочным В) метаморфическим
6. При землетрясении место на глубине, где происходит разрыв и смещение горных пород, называют:
А) эпицентром Б) горообразованием В) очагом Г) движением
7. Какие приборы регистрируют движение земной коры?
А) барометры Б) флюгеры В) сейсмографы Г) нивелиры
8. Гейзером называют источник, периодически выбрасывающий из земных недр:
А) лаву Б) горячую воду и пар В) газы и пыль Г) грязевые потоки
9. На полуострове Камчатка расположен самый высокий из действующих вулканов в России:
А) Ключевская Сопка Б) Кроноцкая Сопка В) Шивелуч Г) Корякская Сопка
10. Горные породы, состоящие из пород и минералов, которые разрушались под действием ветра, воды, ледников, называются:
А) магматическими Б) обломочными В) метаморфическими
II. Ответьте на вопросы.
1. Назовите различие земной коры под материками и под океанами по толщине и строению.
2. Как изменяется сила землетрясения при удалении от эпицентра?
3. Какие части суши наиболее освоены людьми? Почему?


06.05.2020. География 7 класс.

06.05.2020. География 7 класс.
Тема. Китай.
Задание. 
1. Просмотреть видео
2. Проработать текст учебника § 56.
3. Заполнить таблицу, стр.235, задание 5.